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    智慧引領教學,精準分析施策 ——44中初高中數學教師開展教育質量檢測平臺支持下的試卷講評研討

    作者: 來源: 發布時間:2021年10月28日 點擊數:

    20211026日下午第八節課在明德樓錄播教室進行了全校初高中數學組研討活動,蘇鑫磊老師以全通教育質量檢測平臺的大數據為抓手對10月月考進行了一次考試分析。


    首先,蘇老師以兩個問題導入:你喜歡數學嗎?你認為數學重要嗎?以共情的方式將學生代入課堂。接下來蘇老師請兩個本次月考最高分的學生從預習、課上、整理錯題等方面分享了自己的學習方法,蘇老師在肯定他們的優秀之處后,指出我們更應該通過數據發現問題、發現問題,尋求突破方法。

    之后蘇老師以大數據為載體,通過分數段分布圖,將本班的分數情況與全年級的數據進行分析比對,得出本班分數段特點:高分數段較低,低分數段也較少的特點。尤其是蘇老師通過學生的異常試卷”—即同分數段的學生不應該失分的題目卻沒得到分數為例,分析學生可以提高改善的地方,使得學生能夠有的放矢,突破自己的成績。之后以高考命題的角度,利用大數據分析失分率較高的題目進行分析,學生分組討論,深刻體會到回歸課本,落實基礎。


    最后,蘇老師通過啟發學生自由發言,總結反思,暢所欲言自己的收獲,活躍學生思維,課堂氣氛也達到了最高潮。




        智慧教學,大勢所趨,我們44中一直走在智慧教學的前端,我們通過大數據發現問題、分析問題,便捷、方便、高效,以高考為指揮棒,為學生的高效學習、快樂成長助力!

    (寫稿:李佳倩 攝影:張利紅 編輯:胡紅芹 審核:王立敏)

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